W pracowni rzeźby.

Sowa modelowana z gliny metodą ceramiczną powstała podczas wielu godzin pracy.

Najpierw z wałeczków gliny budujemy formę podstawową. Jak widać będzie ona pusta w środku.

Tak powstają wałki gliny, które bardzo starannie łączymy ze sobą. Forma musi być solidna.

Zamykamy formę podstawową i zaczynamy dodawać elementy wypukłe. Tutaj również musimy zwrócić szczególną uwagę na staranność aby dobrze złączyć glinę z gliną.

Oczywiście na końcu zajmujemy się opracowaniem faktury, jej zróżnicowaniem.

Tutaj będzie ogon, zamontujemy go na wczep.

 Gotowe sowy zostały wypalone i patynowane farbą akrylową na zasadzie przecierki. Następnie nałożyliśmy lakier wodny, akrylowy, który zabezpieczy farbę przed ścieraniem się.

A tak prezentuje się całą sowia rodzina;)

 Gdyby ktoś chciał wykonać takie prace z dzieckiem w domu to glinę można kupić w sklepie dla plastyków. Jeśli macie w pobliżu cegielnię to na pewno można poprosić o kawałek gliny. Pozdrawiam;)

Maski

Maski karnawałowe, weneckie, afrykańskie i w tym wszystkim nasze. Zapraszam do obejrzenia wyników pracy dzieciaczków. Temat prosty i lubiany.

Zaczynamy od form podstawowych, które wycinamy z kolorowego papieru i naklejamy na kartkę.

Z różnych elementów budujemy naszą maskę.Zaczynamy od największych części następnie przechodząc do coraz mniejszych.

Kompozycja dla malucha.

Dzisiaj chciałam wam pokazać prace,które wykonały przedszkolaki nasze kochane.
Kompozycja centralna,otwarta, oparta na symetrii wieloosiowej ( no, powiedzmy,że mamy tu symetrię;) Koła z tektury lub kartonu musimy dzieciom wyciąć bo nie wszystkie dadzą sobie z tym radę. Samo rozrysowanie zostawiamy już im,oczywiście pokazując na przykładzie na czym ta praca polega. Kiedy mamy już rozrysowaną kompozycję ołówkiem możemy uzbroić dzieci w czarne  pisaki aby mogły poprawić kontury. Będą lepiej kontrastować z kolorem wypełnienia.

 Można łatwo zauważyć, że w tej kompozycji dominuje rytm,czyli mamy elementy powtarzalne.To ćwiczenie uczy organizacji przestrzeni (tutaj dokładnie płaszczyzny). A czym  innym jest kompozycja? Tego powinniśmy uczyć dzieci od początku bo bez odpowiedniego rozplanowania elementów na płaszczyźnie nie stworzymy dobrej pracy plastycznej.

Teraz dzieci mogą już zacząć wypełniać kontury kolorem. Stosujemy barwy czyste. My używamy pasteli olejnych ale można też użyć kolorowych pisaków. Ćwiczymy sprawność i pewność ręki ręki,dzieci uczą się też zestawiać ze sobą kolory.
Proste ćwiczenie a kształtuje wiele różnorodnych umiejętności.

Na koniec,dla dopełnienia całości możemy poprzyklejać kolorowe kółeczka.
Polecam takie ćwiczenia,wykonujcie je z małymi dziećmi a będą wspaniale rozwijać ich zdolności manualne.

Tańczący

Taniec inspirowany pracą malarską Henry Matisse'a pod tym samym tytułem wykonany został z gipsu. Dokładnie techniką narzutu gipsowego. Zaczynamy od wykonania stelażu z drutu; na nim będziemy modelować naszą kompozycję. Na drut narzucamy gips lub moczymy kawałki tkaniny w gipsie i owijamy drut. Dynamikę kompozycji uzyskujemy nie tylko poprzez ekspresję ruchu ale też poprzez fakturę, podkreśloną jeszcze patyną. Gotową kompozycję rzeźbiarską malujemy farbą akrylową i przecieramy mokrą szmatką aby uzyskać gradację koloru. Całość pokrywamy lakierem.

A to Taniec Matisse'a.